オンラインレッスン受講生の声

オンラインレッスンを受講されている方々から多くのメッセージをいただいております。その一部をご紹介いたします。

［　］内は、管理者による注釈または補足。

New! 本コースを学んで一番ありがたかったのは、学習内容を学ぶと今後どんなことができるようになるかが、各単元で示されていることです。興味が途切れずに目標意識をもって学ぶことができました。（「オンライン楽典ルーム」の課程を修了された音楽愛好家のS様。引き続き「オンライン和声」の受講を検討中）

［本サイトで］初めは和声法を音楽の一つのテクニックとして習得できれば良いな、ぐらいに思っていたのですが、いざ学んでみると、今では単なるテクニックではなく、和声は音楽そのもののように感じています。間違いなく今後の音楽人生に良い影響になりましたので、［本和声オンラインレッスンに］トライしてとても良かったです。感謝しております。（「オンライン和声」「オンライン和声 II」「オンライン和声 III」全ての課程を修了された音楽クリエーターのA 様）

［本サイトで］和声を勉強し始めて周りの方々からは「あれは勉強していないと作れないよね」「いつもどんな勉強しているの？」などと聞かれる事が多くなり、勉強して本当に良かったと思っています！（「オンライン和声」「オンライン和声 II」「オンライン和声 III」全ての課程を修了された音楽クリエーター志望のA 様）

「たまに合唱の伴奏やってます。キー［を］変えるのがスムーズにできるようになったり、歌声のパートが前よりも聴こえるようになってきて前より一体感［を］感じて弾けるようになりました。和声、大変ですが頑張ります。（「オンライン楽典ルーム和」を修了し、引き続き「オンライン和声」を受講中の I 様）

「オンライン和声」はとてもわかりやすく、単なる学習以上に音楽の成り立ちを探っていく楽しみを感じることができました。また、課題を提出するためにじっくり考える時間を設けたことも良かったと感じています。普段音楽をしていて、ここまで１音１音どの音を使おうかと考えることなんて、なかったかもしれません。受講してよかったと思っております。（「オンライン和声」を修了された音楽クリエーターのA様。引き続き「オンライン和声 II（応用編）」を受講中）

最初からソプラノ課題を勉強することは、とても良いですね！実践力になります。実は、前にも和声の勉強をしましたが、バス課題が長く続いているうちに、なんだかやる気を失ってしまったことがあります...引き続きどうぞよろしくお願いいたします！（「オンライン和声」を受講中の音大ご出身のY 様）

説明や［レッスンの］流れが娘にあっているようで、理解できる！わかる!!と喜んでいます。「和声って、わかればたのしーかも♪」［の声］が出ました！納得できてから次に進み、じっくりと学ばせていただいております。私もその様子に安心しています。（「オンライン和声」を受講中の音楽高校生W様の保護者様）

［「オンライン和声」の］第１回をお試しで受講してみて、自分のペースに合わせて学習できるので、無理なく継続して和声を習得することができそうと感じました。［第２回以降も］引き続き受講したいと思います。（「オンライン和声」を受講中のK様）

「オンライン和声」全10回のご指導、本当にありがとうございました。和声について、どのように学んでいこうか迷っていた時に、先生にレッスンを引き受けていただき、奥深く魅力的な音楽の世界を楽しませていただいております。（「オンライン和声」を修了されたN様。引き続き「オンライン和声 II（応用編）」を受講予定）

なかなか自分一人で問題を解いていても気付きづらいことも、こうして的確に指摘していただくととてもわかりやすいです。レッスンでは和声の勉強を面白く感じられることができ、そんな自分に少し驚いています。今後とも宜しくお願いいたします。（「オンライン和声」受講・米国在住の演奏家S様）

こんなに内容が濃く、とても丁寧なレッスン初めて受けました！自分の欠点の多さに落ち込みましたが、、また１から勉強します！バッハのコラールはとても参考になりワクワクしてきました！「オンライン和声 II」も引き続きよろしくお願いします！（「オンライン和声」を修了されたA様。引き続き「オンライン和声 II（応用編）」を受講中）

テキストはとてもわかりやすく、音声［音源］も聞くことが出来るので、とても楽しく受講することができました。芸大和声ではテキストの例題に書かれていないような難しい課題が多くあり、本当に大変ですが、この「オンライン和声」ではそのようなこともなく、ストレスを感じずに課題を実施することが出来たと思います。また、創作や分析をやったのは、ほぼ初めてでしたが、とても勉強になりました。バッハのコラールもとても勉強になりました。（「オンライン和声」を修了されたM様。現在、引き続き「オンライン和声 II（応用編）」を受講中）

少しずつ前進していると思います。添削していただいた箇所をもう一度見直し、スムーズに［和声を］導き出せるよう努力します。温かいお言葉も頂戴し、さらに頑張ろうという気持ちになりました！ありがとうございます。（「オンライン和声」受講・ヤマハ指導グレード４級取得を目指していらっしゃるY様）

大変楽しく勉強させていただいております。説明が実に丁寧でわかり易く、昔からこのような先生に出会っていればもっと早くハーモニーの大切さや面白さに気付かされたであろうにと思います。精いっぱい頑張りたいと思いますので、どうぞご指導宜しくお願い致します。（「オンライン和声」受講・音大ご出身の S 様）

素晴らしいレッスンだと思います。以前はスカイプでのマンツーマンレッスンを受けていましたが、やはり約60分くらいの間でしか必要なことが学べなかったりなど、成長実感としてはスローペースだったと思います。ここで、土台をしっかりと固めて、自分の曲作りに活かしたいと考えています。（「作曲のための音楽理論オンラインレッスン」受講・ゲーム音楽の制作を目指していらっしゃる T 様）

いつも温かく御指導頂きありがとうございます。このレッスンを始めて、本当に音楽について見直し始めています。まだ先のことですが、レッスンを終えた際には、やることいっぱいあるなぁとワクワクしております。本当にありがとうございます。 （「作曲のための音楽理論オンラインレッスン」受講・心に響く曲を作りたいと志していらっしゃるY 様）

 懇切丁寧なご指導、誠にありがとうございます。非和声音の部分、理解が不十分だったのですが、添削いただきまして、理解が深まりました。［以前、他の先生の元で和声の勉強をした時は］非和声音に入る手前で挫折中断してしまったため、新鮮な気持ちで学習しています。楽典についても、とてもわかりやすく解説していただき、とてもありがたく存じます。（「オンライン和声」受講・和声の学び直しをされている I 様）

先生の熱心なご指導や励ましのメールいつもありがたく拝読させていただいてます。レッスン３の課題では、他の課題と比べて曲想やアーティキュレーションをつけるのにいろいろと苦労いたしました。曲想やアーティキュレーションの意味は分かるのですが、この楽譜に本当にこんなものつけていいのだろうか？本当はいらないんじゃないのか？と試行錯誤しながら書きました。ご指導よろしくお願いします。（「作曲のための音楽理論オンラインレッスン」受講・音楽サークルで活動し作曲のご経験もある H 様）

今まで和声の課題をやる時に、音楽的であるかと考える余裕もなく、ただ和声の文法を間違えないようにというだけでやっていました。和声の課題を音楽的に仕上げるという余裕は今までなかったです。和声の勉強について、新たな方向性を示していただきありがとうございます。（「オンライン和声」受講・和声の学び直しをされているM様）

間違いを分かりやすく説明していただきありがとうございます！！もっと見直す必要があるなと感じました！そして、もっと和声の響きを身体で感じられるように心がけます！フィードバックしていただいたのを確認しましたが、記入ミスやあきらかな変な凡ミスが多かったのでもう一度しっかりと確認しながら課題の実施を行っていきます！ （「オンライン和声」受講・ミュージシャンを志していらっしゃる A 様）

このようにいつでも時間のある時に勉強ができて、こんな適切な指導をしていただけるシステムって素晴らしいなと感じております。（未知の世界でした。＾＾）（「オンライン和声」受講・S 様）

受講されている皆様からのメッセージは、とても励みになっています。レッスンを通じて多くの方々と出会い、音楽に真摯に向き合おうとしていらっしゃる姿勢に接することによって、何より私自身が多くの刺激を受けております。

「学びたい！」という皆様の熱意にお応えすべく、より良いレッスンを目指して、日々、試行錯誤をしています。オンラインレッスンについて詳しくお知りになりたい方は、下記「お問合せフォーム」より、お気軽にお問い合わせください。
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